viernes, 23 de octubre de 2009

proyecto de muestra empresarial empamix




El concepto comida rápida (del inglés conocido también como fast food) es un estilo de alimentación donde el alimento se prepara y sirve para consumir rápidamente en establecimientos especializados (generalmente callejeros) o a pie de calle. El ejemplo de locales más extendido a nivel mundial

Una empanada es un alimento compuesto por un relleno de carne, jamón, pollo, ricota u otros productos, encerrado en una masa elaborada al modo de la masa de pan, generalmente con trigo, pero puede estar hecha con maíz y otros cereales, y a veces con la adición de alguna grasa (aceite o manteca). Es un alimento que se elabora en casi todos los países del mundo, aunque son particularmente notorias en Hispanoamérica.

pie de paguina wki pedia comidas rapdas

jueves, 22 de octubre de 2009

creacion de empresas

los pasos para crea empresa son :


PASOS PARA CREAR UNA EMPRESA:
VERIFIQUE EL NOMBRE O RAZÓN SOCIAL.

·En el puesto de información de cualquiera de las Sedes de la Cámara de Comercio, puede
solicitar un volante para la consulta de nombres.

·Diligencie el formulario con los nombres que desea consultar y la actividad a la que se va a
dedicar.
·Cancele el valor de la consulta la cual cuesta $1.500.

·Presente el formulario diligenciado en las ventanillas de Cámara de Comercio y el empleado le
indicará cuando reclamarlo, con el fin de saber si puede usar dicho nombre o no debido a que ya
existe o hay alguno similar.

Una vez aprobado el nombre pase a hacer lo siguiente:

ELABORE LA MINUTA CON EL SIGUIENTE CONTENIDO BÁSICO:
·Los datos de los socios constituyentes: nombres completos, cédulas, nacionalidad, estado civil y domicilio.
· La clase o tipo de sociedad que se constituye y el nombre de la misma.

· El domicilio de la sociedad y de las sucursales que se establezcan.

· El negocio de la sociedad (objeto social), enunciando en forma clara y completa las actividades
principales.

· El capital social pagado por cada socio. Si es una sociedad por acciones se deberá expresar el
capital suscrito y pagado, la forma como se cancelarán las cuotas y el valor nominal de las
acciones representativas del capital. (ver paso uno).

  1. · Se debe expresar como se administrará la sociedad, las facultades de los administradores, las
asambleas y juntas de los socios, según lo establecido legalmente para cada tipo de sociedad
(para mayor información vea el código de comercio).

· Los días y la forma de convocar y constituir la asamblea o junta de socios ya sea de manera
ordinaria o extraordinaria, y la forma como se decidirá en un determinado asunto.
· Las fechas en que se deben hacer los balances generales y como se distribuirán las utilidades,
así como también la reserva legal.

· La duración de la empresa y sus causales para disolverla, y la forma de liquidarla.Establecer
el representante
legal de la sociedad con su domicilio y sus facultades y obligaciones
la empresa se constituye con la union de personas que conforman una sociedad con fines de satisfacer las necesidades de las personas del comun vivir
resatrar la empresa en la camara de comercio

- los pasos para la constitucion de la empresa son:

1. formar la sociedad
2.ir a camara de comercio comprar el formulario y registrar la empresa
3.hacercamos a la notaria si el capital supera los 200 millones de pesos

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lunes, 9 de marzo de 2009

que es un problema

¿Qué es un problema?
Es la determinación del problema en una operación mediante la cual se especifica claramente y de modo concreto sobre el tema a tratar. El problema contesta el porqué del tema que estamos tratando.
Es necesario empezar a definir el problema, que servirá también para definir los limites en los que deberá moverse el proyectista.
Un problema suele ser un asunto del que se espera una rápida solución.
In problema es algo que se le presenta normal mente a las personas, de toda clase que se necesita de una solución sin tener el momento de llegar a la violencia sino poder acudir a la respectiva solución rápida
¿Cómo se identifica un problema?
Es una de las fases más importantes del estudio que se realiza, no existen reglas generales de cómo hemos de formular el problema que deseamos estudiar pero ayudan mucho en las etapas de trabajo posterior el poder disponer de una definición que incluya la evolución temporal del problema.
Para resolver un problema será difícil ya que seguramente estarán muchos implicados y habrá que ver los que lo han provocado ya que nos servirá para comprender y poder solucionar.
1El primer paso pasa por analizar el problema correctamente, para ello hay que establecer una metodología que a la vez establezca la pauta a seguir.
El problema es un obstáculo que se interpone en el camino, es la desviación que hay entre lo que debía ser lo (proyectado) y lo que en realidad es. El objetivo de solucionarlo es volver al camino que nunca se debió de perder.
Una buena metodología implica disponer la información necesaria del tema que se va a tratar o del problema plantado por una cierta cantidad de personas que están involucradas en el problema.
Una de las tantas técnicas que existen es encontrar donde está el error y es un poco complicado ya es un poco transparente y solo permite ver lo malo que esto produce. En esta fase hay que definir claramente el problema y no subestimarlo.
Recoger toda la información necesaria es otro paso para poder identificar el problema, han de ser siempre datos (cuantos más concretos mejor) que resulten necesarios, fiables y relevantes
Por último se debe analizar las causas del problema, avanzar las posibles conexiones entre ellas y elegir la que juzgados más problemas.
Estos pasos tienen como fin tomar la decisión correcta para solucionar correctamente el problema sin tener ningún mal desenlace y un mal final.
¿Qué es un problema social?
Los problemas sociales contribuyen una condición que afecta a un número importante de personas, de modo considerado inconveniente y que, según se cree, debe corregirse mediante la acción social colectiva.
El problema social se debe analizar desde todos sus aspectos y después proceder a su síntesis. Dice la autora que son sus rasgos:
1. Histórico: los problemas sociales han sido diferentes a lo largo de la historia humana, con características propias en cada tiempo y lugar, por depender de las condiciones espacio-temporales (cambian según el tiempo en que se producen y el espacio en que se materializan), lo que configura nuevas necesidades sociales y nuevos problemas sociales.
2. Dinámico: los problemas sociales son un fenómeno en constante evolución sobre el que influyen factores económicos, culturales, etc. que se manifiestan con caracteres propios en cada ciudad, grupo o individuo. A resolver unos problemas surgen otros motivado por: el dinamismo social, necesidades insatisfechas, desigualdades sociales, etc.
3. Social: los problemas sociales trascienden del ámbito particular al social, porque:
· Se generan por las contradicciones del sistema social.
· Se manifiestan en conductas con consecuencias sociales.
· Se proyecta en grupos numéricamente considerables de la sociedad.
· Su presencia produce preocupación social.
· Su resolución exige de distintas acciones, prestaciones, servicios sociales, etc.

ley 1014

Ley 1014

Cultura: conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas , que comparten los individuos en la organización y que surgen de la interrelación social, los cuales generan patrones de comportamiento colectivo que establece una identidad entre sus miembros y los identifica de otro organización.
Emprendedor: es una persona que se crea para innovar y también es una persona la cual tiene una meta y un objetivo que cumplir para el mismo y para la empresa en la que esta.
La educación debe incorporar, en su formación teórica y práctica, lo más avanzado de la ciencia y de la técnica, para que el estudiante esté en capacidad de crear su propia empresa, adaptarse a las nuevas tecnologías y al avance de la ciencia, de igual manera debe actuar como emprendedor desde su puesto de trabajo
Capitulo 2
-Esta ley tiene como fin premiar el espíritu de los buenos emprendedores con un asentimiento cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y los establecidos en la presente ley.
-Crear un marco interinstitucional que permita fomentar y desarrollar la cultura del emprendimiento y la creación de empresas

-Establecer ideas para e desarrollo de la empresa y el emprendimiento atreves de una ayuda y de una red de instrumentos d apoyo.
-Crear un vínculo de educación y de producción mediante la formación atraves de un emprendimiento y programas de una institución educativa en el bachiller para cultivar la cultura del emprendimiento.
-Inducir el establecimiento de mejores condiciones de entorno institucional para la creación o operación de nuevas empresas.
Articulo 3
Los principios generales por los que se regirá la actividad del emprendimiento
-formación integral en aspecto y valores como el desarrollo del ser humano y su comunidad .
-Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativos y en equipo en torno al proyecto productivos con responsabilidad social.
-apoyar los procesos de emprendimiento en la sociedad y en el ser humano
Capitulo 4
-obligación de estados: es para garantizar el desarrollo de la ley:
-promover en las entidades educativas el vinculo del sistema educativo y productivo para estimular la eficiencia en la calidad de los servicios de capacitación.
-encuentra la asignación de recursos públicos para el apoyo de redes registradas en el ministerio de comercio, industria y turismo
-

fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo

FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO

La duración máxima es de 200 horas:
· Acompañamiento directo-100 horas
· Trabajo virtual y autónomo- 100 horas
CERTIFICADO ORTORGADO:
En el marco de los nuevos lineamientos del programa de integración con la educación media, tiene la necesidad de integrar al grado noveno a las instituciones educativas, a las acciones de formación del SENA.
Este programa pretende que los jóvenes fortalezcan afinen y apliquen las competencias comunes a través de la estrategia de aprendizaje por proyecto.
El programa del grado noveno está contemplando en el primer pentágono relacionado con las competencias comunes asociados a cada una de las líneas tecnológicas.
Para la definición del perfil inicial de la población se considerara los conocimientos consolidados de los estudiantes del grado 8°.
Para poder inferir el perfil de salida, se tuvieron encuentra los conocimientos del grado 9°mas el fortalecimiento de la comprensión en aspectos, que le ayudan al joven a desarrollar su formación técnica.
Para ellos poder tomar la decisión de un perfil de la persona que tienes estudiando, se consideran los conocimientos del grado 8 de igual manera para poder definir.
El perfil de salida, se tienen en cuenta los conocimientos del estudiante del grado noveno, ya que esto le servirá de ayuda al estudiante para desarrollar su formación en la parte técnica.
Este proyecto busca que los estudiantes identifiquen y solucionar problemas que se le presenten en la vida cotidiana mente.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Desarrollar proyectos en los contextos familiares y estudiantiles teniendo un objetivo.
Aprender varios idiomas para poder desenvolvernos en algunos temas importantes
Estrategias metodológicas
En el desarrollo del proyecto de formación se realizan actividades respecto al tema que se está viendo en ese momento trabajándolo de acuerdo al contenido y el tema a realizar.
Se requiere que estos proyectos tengan un desarrollo de las competencias necesarias.
ELEMENTOS DE COMPETENCI
Desarrollar proyectos en el contexto estudiantil a partir de gestión y el trabajo en equipo.
Aplicar lo entendido en el desarrollo de la competencia y en el proyecto de formación.

solucion de problemas

PROBLEMAS
PROBLEMA:
¿Qué se puede hacer para solucionar los conflictos verbales entre los estudiantes del colegio cerros de suba?

DE DONDE SURGEN:
En el colegio cerros de suba se están presentando diariamente problemas verbales, ya que no sabemos comunicarnos como debe ser. Ya que el vocabulario colombiano tiene palabras grotescas.
Lo ideal fuera que se solucionaran estos problemas civilizadamente sin tener que humillar al oponente y respetando la palabra de la otra persona.
Los colombianos no sabemos expresarnos adecuadamente ya que nuestra comunicación se basa en “alegar” o “pelear” con palabras fuertes y no tenemos la delicadeza de sentarnos o calmarnos y analizar las cosas, para obtener una mejor comunicación sin tener que ofender a los que nos rodean.

PREMISAS:
Tiene premisas internas: ya que los problemas de conflictos verbales se presenta dentro de la institución, porque si se presentaran afuera estos conflictos ya no se haría
cargo la institución de esto.
Pero también tiene premisas internas: ya que si la institución no tiene nada que ver se podían seguir presentando estos problemas, pero ahora dentro de la institución. Estas premisas internas serian de carácter social.
ETAPAS:
1. Solución de conflictos verbales.
2. En la institución se presentan diariamente problemas verbales, debido a que no nos sabemos comunicar adecuadamente, ya que tenemos que utilizar palabras grotescas para podernos defender.
3. La idea es poder solucionar los problemas sin necesidad de utilizar palabras fuertes y nada mas incluidas las personas en el problema sin necesidad de involucrar a otras personas.
4. Solucionar los problemas adecuadamente.
5. Poder solucionar los problemas adecuadamente sin tener que utilizar palabras fuertes ni agredir al oponente y poder tener una solución concreta.
6. Es importante saber porque se presentan diariamente estos conflictos, para hacer un proyecto en el cual nos vinculemos todos y así aprender a manejar una situación de estas.
7. En el proyecto de aprendizaje podemos invitar personas que sepan sobre el tema y nos enseñen como actuar adecuadamente en estos casos.
8. Hacer talleres y conferencias en los cuales aprendamos a solucionar un problema y como actuar en estos casos.

solucion de problemas

PROBLEMAS
PROBLEMA:
¿Qué se puede hacer para solucionar los conflictos verbales entre los estudiantes del colegio cerros de suba?

DE DONDE SURGEN:
En el colegio cerros de suba se están presentando diariamente problemas verbales, ya que no sabemos comunicarnos como debe ser. Ya que el vocabulario colombiano tiene palabras grotescas.
Lo ideal fuera que se solucionaran estos problemas civilizadamente sin tener que humillar al oponente y respetando la palabra de la otra persona.
Los colombianos no sabemos expresarnos adecuadamente ya que nuestra comunicación se basa en “alegar” o “pelear” con palabras fuertes y no tenemos la delicadeza de sentarnos o calmarnos y analizar las cosas, para obtener una mejor comunicación sin tener que ofender a los que nos rodean.

PREMISAS:
Tiene premisas internas: ya que los problemas de conflictos verbales se presenta dentro de la institución, porque si se presentaran afuera estos conflictos ya no se haría
cargo la institución de esto.
Pero también tiene premisas internas: ya que si la institución no tiene nada que ver se podían seguir presentando estos problemas, pero ahora dentro de la institución. Estas premisas internas serian de carácter social.
ETAPAS:
1. Solución de conflictos verbales.
2. En la institución se presentan diariamente problemas verbales, debido a que no nos sabemos comunicar adecuadamente, ya que tenemos que utilizar palabras grotescas para podernos defender.
3. La idea es poder solucionar los problemas sin necesidad de utilizar palabras fuertes y nada mas incluidas las personas en el problema sin necesidad de involucrar a otras personas.
4. Solucionar los problemas adecuadamente.
5. Poder solucionar los problemas adecuadamente sin tener que utilizar palabras fuertes ni agredir al oponente y poder tener una solución concreta.
6. Es importante saber porque se presentan diariamente estos conflictos, para hacer un proyecto en el cual nos vinculemos todos y así aprender a manejar una situación de estas.
7. En el proyecto de aprendizaje podemos invitar personas que sepan sobre el tema y nos enseñen como actuar adecuadamente en estos casos.
8. Hacer talleres y conferencias en los cuales aprendamos a solucionar un problema y como actuar en estos casos.